第46节（2 / 2）

但是其实她也并不是那么喜欢给别人当老师。

有些同学的理解能力跟不上俞妙则的解题思路，于是俞妙则给他讲得很难受，对方也听得很痛苦。

况且奥数本来就是发散性思路的题目，不同学生的解题方法也就千奇百怪。

俞妙则讲着题目，对方听不懂，她就很想炸学校。

回头就把对方拉黑了。

系统调侃她：“亲爱的宿主，你的确不是做老师的料。”

俞妙则不服气，第二天又决定再次尝试当老师。

换了一个学生后，她和学生都很满意。

于是俞妙则得出结论：不是她不适合当老师，而是有人不适合当学生！孺子不可教也！

系统：……

你说得对！

俞妙则还是很愿意为能跟上她的脑回路的

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