第18节（1 / 2）

夏老师见我这幅凄惨样，共情力特别强的与有痛焉。她拧眉忧心道：“你这看起来好严重。”

主讲台上，校长的发言内容突变：“有些老师啊，我在上面讲话，她们在下面讲。我讲完就立马放假，就这最后一点时间，她们都忍不下去了……”

“校长，好像，在，说……”

“我们”两个字我还没说出口，见义勇为的夏老师竟然直接站了起来，她焦急地大喊：“校长，时漾她好像撑不住了。”

小学阶段接触到的修辞手法里，夏老师最喜欢的修辞就是夸张，所以生活中她也常爱用。而我刚好和她相反，但当时那一刹，我必须得承认，夸张很有效。

夏老师一夸张，校长立马就中止了他宏伟蓝图的展望，从主讲台上快步走下来。

“踩点老师，你怎么了？”

“……”呃，

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