第324节（2 / 2）

请问何部长,对于教育部颁布的对未成年人在虚拟世界中的各项措施，尤其是对学生们私人时间的分配，会不会有些苛刻？会不会引起部分学生的厌学心理？……将非上课时间,也就是学生们晚间休息时的虚拟世界时间也管控起来，会不会有些过分？

轮到丛筱这就变成了：

恭喜丛筱老师和您的实验室成员又一次完成了一个伟大的发明,如此频繁且长时间的进行研究工作,丛筱老师会不会觉得太累？丛筱老师在工作之余有什么其他爱好可以分享么？……以您的成就和经验,对咱们夏国的年青一代有什么想说的么？

到了鲍组后，记者们的问题就更有意思了，先是表明技术方面的问题他们不懂，也不能深入问，所以就问一下项目过程中有没有遇到什么难题，又是如何克服的。

当听到鲍组主动提起丛筱的帮助后，大家立刻来了

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